5
(1)

На занятиях по обучению грамоте мы знакомим со звуками и буквами, которые их обозначают. Часто мамы говорят: «Мой ребенок не может запомнить буквы, он путает их, что делать?»

В детском саду мы используем разные приемы:

  • Начинаем с того, что предлагаем ребенку сказать, на что похожа эта буква. Выслушиваем все версии и выбираем самые удачные из них.
  • Затем выкладываем буквы из счетных палочек, цветных карандашей, различных мелких предметов (семян акации, пуговиц, фасоли, гороха, и т.п.).
  • Рисуем буквы по точкам, обводим по контуру, раскрашиваем.
  • Используем конструктор Lego и другие доступные виды конструкторов.
  • Дети любят изображать буквы своим телом: букву А изображают, расставив широко ноги, а руки складывают полочкой перед грудью, К — отставив в сторону ногу и подняв вверх руку. Сначала тренируются в изображении, затем отгадывают, что задумал друг.
  • Очень нравится искать неправильно написанные буквы, зачеркивать их или обводить в кружок.
  • Буквы можно лепить из пластилина, из солёного теста.
  • Можно украшать большое контурное изображение буквы методом аппликации: цветной бумагой, тканью, бисером, бусами и другими подручными материалами.
  • Широко известен метод Марии Монтессори. Она предлагала вырезать буквы из наждачной бумаги (как вариант из бархатной). Детям предлагали сначала с открытыми глазами ощупывать их, запоминая. А затем проделывать это с закрытыми глазами, угадывая, что за буква.

Из домашних способов мне нравится рисование буквы на спине малыша, а он угадывает. Можно усложнить задание. Ребенок сидит за столом, перед ним лист бумаги и карандаш. Взрослый на его спине рисует букву пальцем или тонкой палочкой. Нужно угадать и нарисовать на бумаге.

Можно рисовать буквы на песке, манной крупе, муке, снеге, мокрой земле. Взрослый рисует, ребенок называет. Можно претвориться, что забыли как пишется буква, предложить ребенку напомнить вам, как она выглядит.

Используйте пластмассовые буквы магнитной азбуки. Их легко можно спрятать в крупе, муке, песке и предложить ребенку нащупать и угадать, что нашел. Можно спрятать букву в мешочек и наощупь угадать какая буква в руках. Затем ее достать и рассмотреть.

Пальцы и руки тоже способны изображать буквы. Поиграйте со своим ребенком, у кого лучше получится это сделать.

Существуют различные компьютерные обучающие игры, мультфильмы, которые могут разнообразить процесс запоминания.

Но как показывает практика и мой опыт работы, все что делается собственными руками, телом, а еще совместно с любимыми родителями и друзьями, запоминается лучше и быстрее, чем готовые игры.

Фантазируйте, играйте, используйте подручные материалы и у вас обязательно все получится!

bukvi-uchit-legko

Поделитесь своим мнением о статье. Что показалось вам особенно полезным, помогла ли данная информация в решении проблемы?

Подписывайтесь на наши социальные сети:

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 1

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.