0
(0)

В детском книжном отделе глаза разбегаются от обилия азбук и букварей. Порой даже специалист не сразу выберет то, что действительно подходит. А что говорить о родителях?

На что обращать внимание, и как из моря литературы, выбрать именно тот родник, который научит вашего малыша читать?

Остановлюсь лишь на трех букварях, они наиболее известны в настоящее время.

«Букварь» Натальи Жуковой

Н. Жукова опытный логопед, кандидат педагогических наук. Ее талантливому перу принадлежит множество научных трудов, опубликованных в России и за рубежом.

Букварь сочетает традиционную методику обучения грамоте и специальную логопедическую. В нем вы найдете:

  • Обращение к родителям и на каждой странице рекомендации, которые разъясняют тонкости обучения.
  • Буквы вместе с картинками. Есть задания на определение места звука в слове (в начале, середине или конце).
  • Использован интересный прием, помогающий понять слияние букв в слог. От одной буквы к другой бежит человек.
  • Задания постепенно усложняются: от чтения гласных, к слогам из гласной и согласной, чтение слов от одного слога, к двум и так далее. Затем чтение текстов начиная с двух слов.
  • Картинки имеются, но их немного. Занимательных историй и приключений нет.

Читать по этому букварю можно начинать в любом возрасте, заучивать буквы не нужно. Все происходит постепенно.

Некоторые родители в восторге от «Букваря», другие считают неинтересной для детей.

«Букварь для малышей от двух до пяти лет» Елены Бахтиной.

Учитывая, что запоминают дети буквы с трудом, так как они абстрактны, Елена каждой букве подобрала понятные образы:

А — картинка малыша в кроватке

Н- катушка ниток

Л имеет ладошку и т.п.

Это так называемые «живые буквы»

Буквы сливаются в слог, потому что «дружат»

Наглядно представлены большие буквы это мамы животные, маленькие это их детеныши.

В конце книги есть буквы, которые можно вырезать и использовать для игр малыша.

Обучение начинается в заучивания букв, затем соединяем их в слоги. Слоги объединяем в слова. Затем короткие тексты.

Мнения родителей противоположны: одни считают, что если ребенок не может запомнить буквы, то и спешить не стоит, другим представляется сложным период перехода от букв к слогам.

«Новый букварь для дошкольников и первоклассников». Ольги Соболевой

В данной книге под одной обложкой две книги: для детей и для родителей. Для детей задание в рамочке, обозначенной горошинами. За ее пределами задания, сказки, которые взрослый может прочитать малышу.

Читать и играть можно одновременно с младшим ребенком, который только начинает постигать азы чтения, и со старшим, который уже может читать.

Учить буквы не требуется. Малышу нужно слушать, смотреть, выполнять разнообразные задания. А буквы незаметно «выучатся» сами собой.

Книга развивает логику, воображение, фантазию. Развивает речь малыша. Картинки богаты деталями, красочны и побуждают ребенка говорить. Очень много фантазии и приключений.

Мнения родителей? Одни за три месяца проиграли половину книги, отмечают, что все весело и интересно. Другие считают букварь «избыточным». И отмечают высокую стоимость книги.

Надеюсь, данный обзор поможет сориентироваться в выборе. Однако, у каждого ребенка свой характер. Пока не попробуешь, не узнаешь, что именно понравится ему и как пойдет процесс освоения чтения.

Поделитесь своим мнением о статье. Что показалось вам особенно полезным, помогла ли данная информация в решении проблемы?

Подписывайтесь на наши социальные сети:

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.